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幼儿教育专业人才培养方案

来源:中国人民解放军总参信直职业技术学校         发布时间:2021-12-31 返回列表
专业代码:1501---4(人社部2013)
专业名称:幼儿教育
一、专业培养目标
培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设和幼儿园教育事业发展要求,德智体美等方面全面发展,具有较强综合职业素养和能力,能胜任幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动一线工作的中初级实用型技能人才。
二、招生对象与学制
1、招生对象:初中毕业生
2、学制:三年
三、综合能力要求
1.热爱幼儿教育事业,遵守幼儿教育政策和法规;
2.能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;
3.掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;
4.能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;
5.能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;
6.掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;
7.具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。
四、职业资格证书
1、中专(或技校)毕业证书
2、取得保育员(或幼儿园教师)职业资格证书。
五、适用岗位
本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、幼儿班,从事幼儿艺术类、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。
六、主干课程
主干课程为幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园课件制作、幼儿卫生保健、幼儿舞蹈、美术、手工、钢琴音乐、幼儿园班级管理等
七、成绩考核与毕业
成绩考核方式分为考试与考查。考核内容分为理论与实践技能。按国家要求参加相关职业技能考试,获取职业资格证书和能力、水平等级证书。学生修完全部课程并通过考试,达到标准,准予毕业。
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